به مناسبت چهارم شعبان و ولادت اسوه جانبازی ولایتمدارانه ابالفضل ااعباس علیه السلام
مراسم تجلیل و تقدیر از دو استاد بزرگوار جانباز مدرسه علمیه امام حسن مجتبی علیه السلام
حجت الاسلام تقوی «زیدعزه»
حجت الاسلام عفت پناه «زیدعزه»
همراه با خاطره گویی اساتید و مدیحه سرایی
طلاب محترم مدرسه علمیه امام حسن مجتبی علیه السلام
در راستای تقویت درسی و ترغیب و تشویق به نگارش، «فرم مخصوص تحقیق تطبیقی درسی» در ادامه پست ارائه میگردد.
1- لطفا دریافت نمایید.
2- ضمن اخذ موضوع از استاد مربوطه ،
3- پس از تکمیل به استاد تحویل دهید.
4- بعد از اظهار نظر استاد محترم، آن را به معاونت پژوهش تحویل دهید
5- تا در پرونده پژوهشی شما درج گردد.
با تشکر
مهدی مینایی وفا
فرم مخصوص تحقیق تطبیقی درسی
باسمه تعالی
قابل توجه طلاب محترم مدرسه علمیه امام مجتبی علیه السلام
لطفا فرم پیوستی «فرم مرحله ای تحقیق کلاسی» را دریافت و پس از چاپ، بر اساس مطالب ارائه شده در کارگاه پژوهش، تکمیل نمایید.
1- ابتدا سه موضوع و مسئله پیشنهادی را بر اساس اولویت ذکر کنید
2- سپس به تبیین اولین و اولویت دارترین مسئله اقدام نمایید (دانسته ها، ندانسته ها و مسئله و مشکلی که درصدد پاسخ به آن در تحقیق مزبور هستید)
3- سؤال اصلی تحقیق(برآمده از موضوع و مسئله)
4- سه سؤال فرعی ذیل سؤال اصلی.
«فرم مرحله ای تحقیق کلاسی»
جهت دریافت روی جمله زیر کلیک کنید
دومین کارگاه پژوهشی «تحقیق اصلی درسی» امروز ?? اسفند ساعت ?? در حسینیه مدرسه برگزار شد.
در این کارگاه از استاد حجت الاسلام و المسلمین موسعلی، معاون پژوهش مدرسه امام کاظم علیه السلام استفاده و طلاب محترم پایه های ?و?و?و? بهره مند شدند.
لازم به یادآوری است که فرمهای مخصوصی جهت نظم بخشی و پیگیری کاربردی کارگاه طراحی و در اختیار طلاب قرار گرفت.
نشست علمی «زبان علمی حوزه» به همت کانون زبان و ادبیات عرب مدرسه علمیه امام حسن مجتبی علیه السلام برگزار شد.
در این نشست استاد حجت الاسلام دکتر مصطفی سلیمانیان به تبیین اهمیت و جایگاه زبان و ادبیات عرب در حوزه و علوم اسلامی پرداختند.
دریافت صوت جلسه زبان علمی حوزه علمیه. استاد سلیمانیان
دوستان عزیز
دریافت فایل word
حجم: 30 کیلوبایت
دریافت فایل pdf
حجم: 185 کیلوبایت
باسمه تعالی
با توجه به خلط بین مقاله و پایان نامه، بمنظور تعیین تکلیف دوستان عزیز و نیز همسانی در ارائه تحقیق پایانی و تحققق عدالت در ارزیابی مقالات، لطفاً به نکات زیر توجه و رعایت نمایید:
1- درنگارش مقاله ، ساختار زیر را اجرا نمایید؛
- جلد به شکل بالا
- صفحه دوم: بسم الله الرحمن الرحیم
- صفحه سوم: شروع متن مقاله شامل:
♻️عنوان مقاله در وسط صفحه
♻️نام نویسنده، سمت چپ و زیر عنوان مقاله
♻️چکیده
♻️کلیدواژه
♻️مقدمه
♻️متن اصلی
«مقدمه» که باید مشتمل بر امور ذیل باشد:
ـ تبیین موضوع رساله
ـ بیان اهمیت و جایگاه موضوع
ـ بیان هدف از تحقیق
ـ ذکر سؤالات اصلی و فرعی مربوط به موضوع
ـ بیان پیشینه تحقیق و نقاط اشتراک و افتراق این تحقیق با دیگر تحقیقات مشابه
ـ توضیح روش تحقیق
تذکّر: شماره صفحات مقاله، از «مقدمه» شروع می شود و تا پایان فصل آخر (قبل از فهرست منابع) ادامه می یابد. صفحات قبل از مقدمه نیز با حروف ابجد شماره گذاری می شود.
2- قبل از نگارش موضوع و مسئله و سوال اصلی و سؤالات فرعی را در فرم مخصوص ارائه شده تحویل و تصحیح نمایید.
3- قبل از پرینت گرفتن فایل word را به یکی از طرق ارائه شده به معاونت پژوهش ارسال نمایید.
4- قبل از ارسال حتما با استاد راهنما هماهنگ و نظر محتوایی و علمی استاد را اخذ نمایید.
وبلاگ : www.h-emammojtaba.blog.ir
کانال ایتا: @h_emammojtaba
ایمیل : mahdiminaee@chmail.ir
تلفن : 09127593156
ضمنا در پیام رسان سروش هم در خدمت عزیزان می باشد
@h_emammojtaba
باسمه تعالی
عناصر مقوله ساز در عنوان تحقیق و مسئله تحقیق
اولین کلمه عنوان مقاله یا پایان نامه مهم است و باید تنها با یکی از مقولات عشر هماهنگ باشد.
در تبیین مسئله نیز باید بر همین کلمه اول تأکید بیشتری داشته باشید.
این کلمه اول، منجی شماست و شما را از موضوع محوری نجات می‌دهد و به مسئله محوری نایل می‌سازد.
مقولات عشر: فعل، انفعال، کم، کیف، أین، متی، وضع، اضافه، جوهر، جِدَه.
کلمات حاکی از مقولات در اول عنوان
فعل:
نقشِ، عملکردِ، کارکردِ، کاربردِ، تأثیرِ، آثارِ، فوایدِ، برکاتِ، پیامدهایِ، عوارضِ، دلالتِ، تهدیداتِ، اثر، کارکرد، کنش، آسیب‌های ناشی از.
انفعال:
آسیب‌هایِ.، موانعِ، عللِ، ادلّهِ، مستنداتِ، تبیینِ، تأثیرپذیریِ، اثباتِ، لوازمِ، عوامل، زمینه های، ریشه های.
کم:
میزانِ، حدودِ، اندازهِ، گسترهِ، دامنهِ، مراتب، قلمرو، حیطه، جم، تعداد، شماره.
کیف:
ویژگی‌های، خصوصیاتِ، روشِ، شیوه، ممیزات، صفات، راهکارهای، راهبردهای، شاخصه های، الگوی، فرایند، طبقه بندی، گونه شناسی، تطورات، سیره، راههای، سبک، نحوه، چگونگی، کیفیت، شایستگی، صلاحیت.
أین:
محل، مکان.
متی:
زمانِ، تاریخِ، تاریخچهِ، عصرِ، روزگارِ، فراعصری بودن.
وضع:
شرایطِ(شرایط فعلی اقتصاد اسلامی)، وضعیتِ (وضعیت پژوهش در حوزه های علمیه)، مهندسیِ، وضع، جایگاه، موقعیت.
اضافه:
نسبتِ، رابطه‌ی، تفاوتهای، مقایسه، شباهت های، وجوه تشابه، مناسبات(مناسبات بین علم و دین)، مشترکاتِ، بررسی تطبیقی.
جوهر:
مفهوم شناسیِ(اگر از چیستی، هویت، تعریف، ماهیت چیزی سؤال شود)، حقیقتِ، معناشناسی.
جِدَه: (دارائی، داشته، دستآورد)
مؤلفه های، ارکان، اجزاء، عناصر.
درباره این سایت